Вывод:
Основной заслугой Центральной Рады являлось то, что она разбудила государственное сознание, провозгласив автономию, а впоследствии — и независимость Украины. Центральная Рада установила дипломатические отношения с государствами Антанты, а затем с Четверным союзом. Она добилась признания прав украинского народа на свое государство, культуру, язык. Началась коренная перестройка образования. Было издано 677 наименований украинских книг. Выходило 63 украинских периодических издания.
Политика и ошибки Центральной Рады:
1. Ликвидация помещичьего землевладения, церковные земли переходили крестьянам без выкупа. Решение вопроса о земле- до украинского Учредительного Собрания; участки менее 40 десятин не конфискуются.
2. Установление государственного контроля над промышленной продукцией.
3. Установление 8-ми часового рабочего дня.
4. Провозглашение всех демократических прав и свобод
5. Сохранение прав национальных меньшинств в Украине.
6. Заключение всеобщего, а не сепаратного мира.
7. Назначены выборы в украинское Учредительное Собрание
8. Дипломатическое признание Германии, Франции, Англии, Польши и России.
Таким образом, в период весны и лета 1917г. рос авторитет Центральной Рады среди широких слоев украинского населения. Украинские партии различных политических направлений объединились вокруг национальной идеи построения Украинского государства.
Начало Великой Смуты в России
Формальной причиной событий Смутного времени стал династический кризис в России. В 1598 г. после смерти бездетного царя Федора Иоанновича пресеклась прямая линия потомков Ивана Калиты на московском престоле. В тот же год Земский собор под руководством патриарха Иова избрал на царство Бориса Годунова, талантливого политического деятеля, ...
Стрелецкий бунт
Стрелецкий бунт 1682 г., или «Хованщина», как его часто именуют по имени главных участников движения князей Хованских, было сложным и запутанным явлением. С одной стороны, в этих событиях нашла выражение борьба боярских группировок – «партий», по выражению одного из современников. С другой стороны, это движение было разновидностью город ...
Дореволюционные русские школы
Открывая русские школы в Туркестане, царская администрация, прежде всего, заботилась об образовании детей русских поселенцев края. Школы были двух типов: начальные - для детей «русских простолюдинов», которым полагалась ограничиться элементарным обучением, здесь же допускалось совместное обучение русских детей с «инородцами» т. е. кыргы ...
