Отдельный батальон "Джуракович". Югославский. 100 человек. Придан 45-й дивизии.
Отдельный американский батальон. Вновь формирующийся. 325 человек. Придан 15-й дивизии.
Две отдельные пулеметные роты. Французские. Слабого состава».
Испанская республика, ее вооруженные силы остро нуждались в военных специалистах, способных обучить национальные кадры, помочь не имеющим боевого опыта офицерам высшего и среднего командного звена.
Уже в конце лета в Испанию направляются советские военные, в чьи задачи входило «теневое» руководство боевыми действиями республиканской армии, подготовка и обучение командных кадров, создание резервов, разработка планов военных операций и прочее. Деятельность советских военных советников, особенно в конце 1936-го – первой половине 1937 года, была сопряжена с многочисленными трудностями, среди которых стоит отметить:
- чрезвычайно слабую оперативно-тактическую подготовку Народной армии;
- отсутствие военного опыта;
- разногласия в среде испанского командования; особенности испанского характера.
Всего через Испанию прошло почти 600 военных советников из СССР. Но их количество в разные годы колебалось:
1936 год – около 100 человек;
1937 год – около 150 человек;
1938 год – более 250 человек;
1939 год – 95 человек.
В целях подготовки национальных кадров для Народной армии в Альбасете, Барселоне, Альмансе, Мадриде, Арчене, Мурсии и других местах, при содействии советских специалистов была создана сеть учебных центров и военных школ. В них под руководством советских инструкторов готовились для республиканской армии танкисты, летчики, артиллеристы, пулеметчики, саперы и связисты.
Особая роль отводилась так называемой «организационной базе интернациональных бригад» в Альбасете. С середины октября 1936-го по май 1938 года здесь прошли подготовку почти пятьдесят тысяч бойцов и командиров интербригад и республиканских войск. На базе 12-й интернациональной бригады было развернуто обучение рядового состава (добровольцев-интернационалистов), не имеющего представления даже о том, с какой стороны заряжается винтовка.
Скульптура и живопись
В послемаурийскую эпоху сложились местные школы скульптуры. Наиболее известными являются школы Гандхары (Северо-Запад Индии), региона Матхуры (центральная часть Северной Индии) и одной из областей Декана (школа Амаравати).
Расцвет гандхарской школы, формировавшейся под сильным влиянием эллинистического и римского искусства, относится к ...
Преобразования Петра I на Северном Кавказе и их последствия
(XVIII - XIX вв.).
Век XVIII открывает новый период в истории русско-кавказских отношений. Окрепшее в XVII в. Русское государство приобретает все большее значение в международных делах.
Преобразования, коснувшиеся отношений России и Кавказа связаны с именем Петра I. Примечательная черта Петра Великого как правителя, абсолютного монарха - огромный личный ...
Современная ситуация в
стране: трудности, противоречия, ошибки
В результате переворота августа 1991 года Российская Федерация вместе с другими республиками бывшего Советского Союза вступила на путь самостоятельного существования. Перед руководством страны встала задача проведения экономических реформ. Пришедшие к власти радикальные реформаторы придерживались концепции свободных рыночных отношений, ...
