[1] Валишевский К. «Смутное время». М. 1993. С. 17.
[2] Шахмагонов Ф. «Смутные времена». М. 1992. С. 48-52.
[3] Валишевский К. «Смутное время». М. 1993. С. 21.
[4] Валишевский К. «Смутное время». М. 1993. С. 22.
[5] Платонов С.Ф. «Учебник Русской истории». СПб. 1994 С. 199
[6] Валишевский К. «Смутное время». М. 1993. С. 32.
[7] Валишевский К. «Смутное время». М. 1993. С. 34.
[8] Платонов С. Ф. Учебник русской истории. - С-Пб, «Наука», 2002. С.202.
[9] Преображенский А.А. Рыбаков Б.А. «История Отечества». - М. 2000. С. 186.
[10] Преображенский А.А. Рыбаков Б.А. «История Отечества». - М. 2000. С.189.
[11] Преображенский А.А. Рыбаков Б.А. «История Отечества». - М. 2000. С. 255
[12] Сахаров А. Н., Буганов В. И. «История России с древнейших времен до конца 17 века». - М., 1990. С. 385.
[13] Платонов С. Ф. Учебник русской истории. - С-Пб, «Наука», 2002. С.245.
[14] Сахаров А. Н., Буганов В. И. «История России с древнейших времен до конца 17 века». - М., 1990. С.394.
[15] Платонов С. Ф. Учебник русской истории. - С-Пб, «Наука», 2002. С.250.
[16] История русской церкви. Издание Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, 1991. С. 89.
[17] Никольский Н. М. История русской церкви. - М., 2001. С.98
[18] Никольский Н. М. История русской церкви. - М., 2001. С.112.
Изучение живописи старых мастеров
После года влачения нищенского существования в Боринаже, осенью 1880 года, Винсент направляется в Брюссель, для того, чтобы начать обучаться живописи. Винсент захотел учиться после того, как его брат Тео помог ему с деньгами. Винсент и Тео всегда были близки в детстве, а, будучи уже взрослыми всю жизнь вели постоянную и мучительно откро ...
Преобразования Петра I на Северном Кавказе и их последствия
(XVIII - XIX вв.).
Век XVIII открывает новый период в истории русско-кавказских отношений. Окрепшее в XVII в. Русское государство приобретает все большее значение в международных делах.
Преобразования, коснувшиеся отношений России и Кавказа связаны с именем Петра I. Примечательная черта Петра Великого как правителя, абсолютного монарха - огромный личный ...
Социальные отношения
Как и в прежние времена, египетское общество делилось на три основных класса: господствующий класс - собственники рабов, домов, мастерских, поместий, различных богатств; класс мелких производителей - земледельцев и ремесленников, добывающих пропитание трудами собственных рук и членов своей семьи; наконец, класс подневольных, рабов, не и ...
